PROGRAMME EDUCATIF
"L'education est votre arme la plus puissante pour changer le monde."
Nelson Mandela
6 A 18 MOIS
Notre programme Infantile reconnaît l'importance d'établir une relation de confiance qui soutient les interactions positives avec votre bébé et son influence sur la progression de l'apprentissage et du développement. Nos éducateurs se développent pour devenir une extension de la famille, en comblant l'écart entre la garderie et la maison, en travaillant vers les mêmes buts et objectifs : veiller à ce que votre bébé soit bien soigné, aimé et stimulé par une variété d'expériences d'apprentissage et de matériel de jeu . Nous sommes heureux de faire de notre salle de classe une ambiance chaleureuse et accueillante pour votre bébé à apprendre et à grandir.
18 MOIS A 3 ANS
Ce programme offre des expériences d'apprentissage basées sur le jeu pour les enfants afin de les encourager à se sentir en sécurité dans l'exploration du monde qui les entoure. Les enfants développeront le contrôle musculaire, la coordination main-oeil, une perception vive et une bonne maîtrise du langage de base, qui les préparera ensuite à des leçons de lecture, d'écriture et de compétences numériques
3 ANS A 4 ANS
Dans ce niveau, les enfants sont encore stimulés dans un environnement amusant et stimulant. L'exploration de nombreuses activités pratiques sera faite pour améliorer l'alphabétisation et les compétences linguistiques, le concept de nombres, le développement de leurs sens et les compétences sociales. Les enfants se livreront également à diverses activités qui développeront des compétences d'auto-assistance, encourageront l'expression de soi et amélioreront la confiance et l'indépendance des enfants
4Â ANS A 5Â ANS
À la maternelle, les bases fondamentales de l'alphabétisation et des mathématiques sont établies. Certaines tâches et tâches répétitives seront données pour assurer une bonne compréhension des concepts de symboles en chiffres, lettres et mots. Les enfants participeront également à des tâches axées sur des domaines de développement complexes tels que le jeu imaginatif, le passage du temps et le développement social.
